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教育笔记20140.11.10周一  

2014-11-10 12:42:31|  分类: 幼教随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        “  老师,美美在家又含手指了,真拿他没办法。”今天早上入园时, 美美 妈妈愁眉苦脸的对我说。 美美 是我们班最小的一个孩子,入园时还不到三岁,虽然在班里比较乖巧,大家也都非常喜欢他,但是他有一个含手指的坏习惯很让人头疼。在家 美美 的父母想尽了各种办法都不管用,还是照含不误。 美美 入园快两个月了,含手指的习惯再不改掉,对他以后的身体健康会造成很大的影响。因此,我一定要帮 美美 改掉这个坏习惯。用什么方法才能使 美美 不含手指呢?真巧,今天下午有一节《认识小手》活动,我给每个孩子的手指上画上五官,并起上名字,让他们和手指娃娃做好朋友,要爱护它们,不能咬或者含他们,这样手指娃娃会不舒服的。接着,我又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本领?孩子们争先恐后地回答出很多答案,当然 美美 也很积极回答。借此机会我接问:“手指娃娃做了这么多的事情,那么它的身上脏吗?现在我们在显微镜下观察一下就知道了。”孩子们通过观察发现指甲里藏了许多我们用肉眼看不见的细菌,我告诉大家这些细菌如果吃到嘴里,就会生病。因此我们一定要及时给手指娃娃洗澡,做个讲卫生的好孩子。从此以后,我细心的观察着 美美 的一些变化,并及时的鼓励他,一周下来, 美美 含手指的习惯慢慢改掉了。

                                                                                                                                                            连老师
                                                                                                                                                          2014.11.10
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